保育日記

祈り

小中高校が臨時休業となり電車通学する学生たちの姿が見られなくなり数日、電車の中がとても静かになっていましたが、今朝は南仙台駅と名取駅などから見慣れない制服を着た女子生徒たちが乗り込んで来ました。一体どうして？と思ったのですが、すぐに公立高校の受験日であることに気づきました。しかし、彼女たちは緊張した様子もなく、誰一人テキストやノートや参考書といったものを出すことなく乗客が少ないこともあったのでしょう談笑しているのです。こんな風に余裕があるのは志望校合格のためにこれまでしっかりと勉強し覚悟ができている証拠かと思いますが、一人ひとりが全力を尽くしていれば結果が合格でも不合格であっても納得できるでしょう。普段あまり気づきませんでしたが、中学生と高校生はたった数学年しか違わないのに電車での言動に多くの違い（差）から高校生が大人であることを感じました。
さて、今日も保育園の子どもたちが前述の中学生にも負けないような学びをしていることに気づかされました。５歳児のぞみ組の男の子数人が「ねえ、園長先生ここに何入っているか分かる？」といって握りしめたビニール袋を見せてくれました。そこには落ち葉がぎゅうぎゅう詰めになっているもののそれ以外に何が入ってるかなどわかりません。そこで「わからないなあ」と返事をすると「ミノムシだよ」と返事が返ってきます。「えっ！？ミノムシなんてどこで見つけたの？」と聞いてみると職員室の目の前にある柳の木の細い枝に5㎜にも満たない小さなミノムシがぶら下がっているではありませんか。しかし、子どもたちの手が届く高さのミノムシは取り尽くしたようで、手の届かない高いところにいるミノムシを僕に取って欲しいというのでリクエストに応え選定バサミを使い切ってあげました。大人であれば新芽のようにしか見えないのに、ミノムシであることに気づきそれを捕まえている子どもたちに驚かされました。保育園を卒園し小学校に就学するとこのような学びが教科書を使った授業へと変わります。しかし保育園での数年間、遊びを通して学びの基礎をしっかりと作ってくれていることを祈るものです。同様に2歳児の子どもたちは夕方お迎えを待っている保育時間に手作りのスライムで遊んでいましたが、一見するとまるで美味しそうなゼリーなのです。これも自分たちで手作りしたからこそ食べられないと理解し、口にすることなく遊べることを再確認しましたが、今度は本当に食べられるゼリーを作り味わって欲しいと思いました。

2020年03月04日（水） No.2752 (園長日記)

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